I tisdags höll jag en hel fortbildningsdag med all lärarna på Stadsgårdsskolan i Jönköping. Jag talade om språkutvecklande arbetssätt, cirkelmodellen och genrekunskap och hur lärare i alla ämnen kan arbeta för att eleverna ska lyckas med sina texter. 

Några av de frågeställningar som vi talade kring:

Vad menar vi säger att eleven ska resonera? Förstår eleverna vad vi menar?

Förstår eleverna när vi säger att de ska utveckla sina svar eller underbygga sin resonemang?

Hur kan läraren med hjälp av ett språkutvecklande arbetssätt och Cirkelmodellen stötta eleverna i deras kunskapsutveckling?

På eftermiddagen fick lärarna workshoppa i ämneslag och ta fram konkreta mönstertexter eller skrivmallar inom ett valt arbetsområde.