Tag Archives: Solhjärtats hemlighet 2

Det goda författarbesöket

Författarbesök på Europaskolan, Södermalm

Jublet i klassrummet när jag visade omslaget på andra delen av Solhjärtats hemlighet överträffades enbart av det jubel som utbröt när jag visade omslaget på Silverdrottningen, den tredje delen i Solhjärtats hemlighet-serien.
Ja, att komma till Europaskolan är en fröjd för en författare (Det här var mitt andra besök på ett år): Och varför är det det? Jo. 1. Eleverna har läst boken. 2. De har förberett frågor. 3. De har gjort uppgifter (ritat och målat) till boken. 4. De har en engagerad lärare och en engagerad skolbibliotekarie. Så enkelt är det att få till ett bra författarbesök på en skola. De gångerna ett författarbesök ofta blir  mindre lyckat har 1. eleverna ingen aning om att man ska komma. 2. Inte läst boken 3. en lärare inte heller koll på att man ska komma. Då får man jobba i lite mer motvind.

IMG_8501

Men till Europaskolan är det roligt att komma. I elevgrupperna är det konstant minst tio par händer uppe och de har så många kloka frågor. Visst får jag de givna frågorna om hur mycket pengar jag tjänar och om jag är en riktigt kändis, men det är också frågor i stil med: Vad är du mest nöjd med i dina böcker? Vet du redan från början hur dina böcker ska sluta? Varför fick de heta svartmunkar? och så vidare.

IMG_8508Efter besöket blir det autografskrivande och mitt i det glada kaoset som uppstår när jag skriver mitt namn om och om igen på små papperslappar och på armar och händer ställer sig en flicka vid katedern och börjar läsa ur Saltregnen, den andra delen i Solhjärtat-serien. Hon står en lång stund och det märks att hon redan har kommit in i boken när hon upptäcker att jag ser henne. Då tittar hon upp och säger: Åh, måste du ta med dig boken? Jag vill läsa den nuuuuuu!

Till Europaskolan kommer jag gärna tillbaka.

Är du intresserad av att boka mig på författarbesök. Läs mer här!

IMG_8500

 

Recension av Solhjärtats hemlighet 2,  Saltregnen

Solhjärtats hemlighet 2, Saltregnen får högsta betyg av författaren och recensenten Kim M Kimselius.

“Ett fantasieggande äventyr där vänskapen är viktig. Längtar redan efter nästa bok i serien! Läs den!”

Läs recensionen på Saltregnen här

   
 

Tillbaka där allt började

I mars har jag hunnit med två författarbesök i Jönköping och Huskvarna. Det första var på Stensholmsskolan i Huskvarna. Här hade jag märkligt nog min första lärartjänst efter att jag tagit min lärarexamen från Högskolan i Jönköping. Dock arbetade jag inte på skolan utan i en lokal i centrala Huskvarna, där jag tillsammans med Anita Jägenstedt undervisade barn i behov av särskilt stöd. Men det hör till det förflutna.

IMG_5607På Stensholmsskolan mötte jag tre fjärdeklassare samt skolans biblioteksråd. Eleverna i fyran hade haft Solhjärtats hemlighet som högläsningsbok, och de verkade ha tyckt om boken väldigt mycket. Ännu gladare blev de när jag berättade att uppföljaren kommer snart. De hade massvis av frågor och även om det traditionsenligt kommer frågor om längd, favoritfärg, ålder så måste jag säga att eleverna var grymt duktiga på att diskutera både bokens innehåll och böcker i allra största allmänhet. De var även pigga på att göra min uppgift om portalen till en annan värld. Dörren vid gympasalen samt skyddsrumsdörren i källaren var populära portaler. Besöket avslutades med autografskrivande och ett otal selfies.

IMG_5627Veckan därefter besökte jag min gamla skolan Österängsskolan. Här gick jag själv som elev i sexan hos fröken Barbro Johansson. Det är stora skillnader på den skola jag själv gick i och den skola som finns i dag, även om mycket av det yttre är sig likt. Skolan, som är en kommunal skola, kämpar i motvind mot alla de friskolor som dykt upp i närområdet. Klasserna dräneras på elever, vilket är olyckligt, då antalet elever och skolans ekonomi hänger tätt samman. Jag uppfattade dock att det fanns ett ljus i tunneln, att det i lågstadieklasserna var mer eller mindre fullt. Gäller bara att få eleverna att stanna kvar hela vägen upp till sexan! Kan säga att jag även som lärarstudent gjorde en av mina praktiker på skolan. Detta var någon gång i mitten av 90-talet då jag och Andreas Ydreborg var studenter hos lågstadieläraren Bengt Byström, som fortfarande arbetar kvar.

IMG_5626På skolan mötte jag tre klasser på mellanstadiet som också de hade haft boken som högläsning. Även här blev eleverna glada över att det kommer en fortsättning. Vi talade om berättarstrukturen i Solhjärtats hemlighet och vi talade även om vad som är typiska hjältedrag och avsaknaden av dessa hos huvudpersonen KIm i början av boken.

Frågorna haglade som vanligt vitt och brett, allt från om jag kändes elevens mamma (vilket jag gjorde:-)) hur gamla mina barn är till hur många förlag man kan skicka sitt manus till psamtidigt (ja, det finns trettonåringar med författarambitioner, som suger åt sig kunskapen om författarvärlden och förlagsvärlden). Under mitt besök på Österängsskolan blev jag även intervjuad av Johanna Andersson, bibliotekarie på skolbibliotekscentralen på Jönköpings kommun.

IMG_5640

Författaren njuter av vårsolen på Nässjös järnvägsstation före hemfärd till Stockholm.

Fint lektörsomdöme för Solhjärtats hemlighet 2, Saltregnen

I dag kom lektörsomdömet från BTJ (Bibliotekstjänst) för Solhjärtats hemlighet 2, Saltregnen. Så här avslutar Kerstin Hagstrand-Velicu sin recension:

“Berättelsen flyter på i ett rasande tempo. Hela tiden ökas intensiteten till kulmen nås. Man läser ivrigt vidare tills allt får sin slutliga upplösning. Nu väntar jag otåligt på nästa del.” 

Blir otroligt glad över detta eftersom ambitionen har varit att skriva en bok med högt tempo och mycket spänning.

Känns extra bra att jag i dag arbetar med synopsis och manus till Solhjärtats hemlighet 3. Jag tänker inte göra varken mina unga läsare eller Kerstin Hagstrand-Velicu besviken!

SH3 synopsisarbetemars2015

 

Författarbesök Svenska skolan Teneriffa

IMG_5051Förra veckan hade jag förmånen att besöka Svenska skolan på Teneriffa. Att på detta sätt förena nytta med nöje känns som en perfekt kombo som passar mig som handen i handske. Eller som paraplyet i semesterdrinken. Med mig till skolan hade jag hela familjen, vilket av förklarliga skäl inte hör till vanligheterna. Anna fotade, och Dante och Vilmer smälte in bland eleverna. På rasten var de med och lekte “King” och under lektionerna var de med och ställde frågor till författaren, som i det här fallet var deras egen pappa!

Hur som helst. Duktiga och engagerade lärarparet Lottis och Tommy Isaksson driver sedan ett knappt ett år tillbaka Svenska skolan på Teneriffa.  Skolan är inhyst i ett litet köpcentrum och ligger knappt hundra meter från stranden i Los Christianos. Här går elever från förskola till årskurs 6. En del elever går på skolan läsårsvis medan andra går ett par månader för att sedan återvända hem till Sverige. Lottis och Tommy samt pedagogerna Pernilla och Micke arbetar gärna med storyline för sina elever. Efter mitt besök skyndade de sig för att springa ner till stranden och överraska eleverna, utklädda till guancher, de första människorna som kom till Teneriffa. Härligt med sådant kreativt engagemang hos lärarna. Det smittar av sig på eleverna.

IMG_5059Under mitt besök fick jag möjlighet att träffa F-3-eleverna under en timme och 4-6-eleverna under en timme. För de yngre eleverna låg fokus på böckerna om Agaton. De hade läst Agaton och den eviga vintern högt och de hade massor av kloka och smarta frågor att ställa till mig. Jag visade bilder på från den andra boken, Agaton och Hjältarnas kamp samt från de andra böckerna som jag har skrivit om Agaton och eleverna var med på noterna och ryckte i småböckerna, som jag hade med mig. Varje gång jag träffar elever och visar Kalle Johnssons bilder inser jag hur genialiskt bra han är. Hans bilder väcker fantasi och lust till att läsa hos elever! Det slår aldrig fel.

IMG_5083

Mellanstadieeleverna hade läst Solhjärtats hemlighet och hade sista delen kvar att läsa. De hade många frågor, allt från varför jag använder en del svåra ord till hur jag bestämde vem som skulle vara förrädare. Namnfrågan på personerna i boken dök som vanligt upp och som vanligt hintade jag om hur jag brukar gå till väga (jag har flera varianter och tillvägagångssätt och brukar bjussa på ett av dem). För första gången kunde jag visa omslaget till Solhjärtats hemlighet 2, Saltregnen, och jag talade lite grann om hur man som författare tänker när man ska skriva del 2 i en serie. Eleverna var genast sugna på att läsa fortsättningen.

Efter besöket bjöd skolan in mig till restaurangen, som ligger bredvid skolan, där eleverna äter sin lunch varje dag.  Jag och Dante  fick god tomatsoppa och socialiserade oss med elever och personal innan vi gick strandpromenaden hem till vårt hotell i Playa Las Americas.

Om du vill läsa om mitt besök så har läraren Lottis Isaksson skrivit en fin text på skolans blogg: http://svenskaskolanteneriffa.moobis.se/2015/02/28/ett-magiskt-besok/